错题集有什么用
————2012级3班第19周家校信箱
发布时间:2014-6-23 来源:普通教师组 阅读:2933

我们教师经常告诉学生,学生根据自己做错的题目所认真整理的错题集胜过任何一本学习资料!

上周语文和数学都下发了之前一周所做过的复习试卷,让孩子在家长的帮助下,将错题抄到本子上(父母有时间的话,最好帮孩子抄,减轻孩子的压力),进行系统的整理,第一天抄好题目,一边抄一边复习,第二天将抄在错题本上的错题重新再做一遍,如果再有错,可以抄下来再做一遍,并且这一过程中一定要注意及时订正,及时整理思考错误原因。

为什么老师会让孩子做错题集呢?

数学和语文学科各知识点之间联系密切。学生能够在自己整理的错题集中通过比较等方法找到各自的难点进行重点突破,打通关节,掌握相应的知识点,久而久之就可以形成一个较完整的数学知识结构,为以后做题不错或少错提供了保障,增强了学生学习的信心。

原地订正不可以吗?

很多家长上周想着原地订正和整理错题集差不多,而且自己和孩子都不用抄题目了,那不是挺好的吗?

这里,王老师想说,根据我二十多年的学习经验,如果平时不进行整理错题集,在原处订正不能集中到一起,这样往往就不便于比较,使错题孤立,对形成完整的知识体系作用非常有限,学生的学习效率事倍功半,进而影响学生学习的积极性。

错题集仅仅期末复习时做吗?

当然不是。这是一个好的学习习惯,可以长期坚持。

可以说错题集是学生今后复习的重点、精华所在,学生自己随时可以翻阅,同学之间也可以相互借鉴,相互促进,能够起到“他山之石可以攻玉”的效果等。只有及时地进行错题整理,学生才能真正掌握所学的知识,做题目时才能把错误率降到最低,整理错题集的劳动量才能最小。可以说错题集是一种省时高效的学习方法,特别是孩子们进入中学以后更能体现它的优越性。三年级开始,我们也将引导孩子有意识地把作业和考试中的错题进行自觉的整理,渗透于孩子们平时的学习过程中,慢慢地将这一种学习方法成为孩子们自己的学习习惯。

总之,学生通过自觉、认真系统地整理错题集能够梳理清自己的薄弱环节,便于及时有效的复习、掌握知识,进而能够帮助完善各自的知识结构,增强学习的自信心,提高学习效率。

们的孩子还比较小,要想养成一个好的习惯,家长肯定需要进行必要的指导和帮助。但我坚信,只要家长致力于孩子好习惯的培养,那么您的孩子一旦养成了良好的习惯,您会越来越轻松!

 








录入: 王一旭
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